김해테크노밸리제일풍경채 음바페 멀티골 위에 ‘사카 해트트릭’···잉글랜드, 3·4위전서 프랑스 6-4 제압
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김해테크노밸리제일풍경채 잉글랜드가 난타전 끝에 프랑스를 꺾고 2026 북중미 월드컵 3위를 차지했다. 프랑스 킬리안 음바페는 멀티골을 터뜨리며 월드컵 역대 최다 득점 기록을 새로 썼지만, 팀 패배로 빛이 바랬다.
잉글랜드는 20일 미국 플로리다주 마이애미 스타디움에서 열린 2026 북중미 월드컵 3·4위전에서 프랑스를 6-4로 제압했다. 10골이 터진 이번 경기는 이번 대회 최다 득점 경기이자 월드컵 3·4위전 역대 최다골 경기로 기록됐다.
주인공은 부카요 사카였다. 사카는 전반 31분과 전반 추가시간 연속골에 이어 후반 38분 페널티킥까지 성공시키며 해트트릭을 완성했다. 잉글랜드 선수가 월드컵 3·4위전에서 해트트릭을 기록한 것은 처음이다.
잉글랜드는 경기 시작 3분 만에 데클런 라이스의 중거리슛으로 포문을 열었다. 이어 전반 13분 에즈리 콘사가 헤더로 추가골을 넣었고, 사카가 두 골을 보태며 전반을 4-0으로 크게 앞선 채 마쳤다.
프랑스는 후반 들어 대반격에 나섰다.
디디에 데샹 감독은 우스만 뎀벨레, 브래들리 바르콜라, 다요 우파메카노 등을 한꺼번에 투입하며 승부수를 던졌다.
효과는 즉각 나타났다. 후반 7분 킬리안 음바페가 대회 9호골을 터뜨리며 추격의 불씨를 살렸고, 바르콜라가 추가골을 넣어 2-4까지 따라붙었다.
후반 26분에는 음바페가 마이클 올리세의 패스를 받아 다시 골망을 흔들었다.
이 골로 음바페는 월드컵 통산 22골을 기록하며 리오넬 메시(21골)를 넘어 월드컵 역사상 최다 득점자로 올라섰다. 이번 대회에서도 10골째를 기록하며 1970년 멕시코 대회의 게르트 뮐러(옛 서독) 이후 56년 만에 두 자릿수 득점자로 우뚝 섰다. 아울러 리오넬 메시(아르헨티나)를 두 골 차로 제치고 이번 대회 골든부트 경쟁에서도 선두로 올라섰다.
하지만 잉글랜드도 쉽게 무너지지 않았다.
후반 38분 말로 귀스토의 반칙으로 얻은 페널티킥을 사카가 침착하게 성공시키며 해트트릭을 완성했고, 후반 추가시간에는 교체 출전한 주드 벨링엄이 환상적인 개인기로 수비를 제친 뒤 쐐기골을 터뜨렸다.
벨링엄은 이번 대회 7호골을 기록하며 잉글랜드 선수 한 대회 최다 득점 신기록도 세웠다.
프랑스는 종료 직전 뎀벨레가 한 골을 만회했지만 승부를 뒤집기에는 시간이 부족했다.
토마스 투헬 감독은 해리 케인과 벨링엄을 벤치에서 출발시키는 등 대폭 로테이션을 가동했지만, 사카를 앞세운 공격진이 폭발하며 유종의 미를 거뒀다.
반면 14년 동안 프랑스를 이끈 디디에 데샹 감독은 대표팀 마지막 경기에서 패배를 안았다. 그는 2018 러시아 월드컵 우승과 2022 카타르 월드컵 준우승을 이끌었지만, 이번 대회에서는 스페인에 준결승에서 패한 데 이어 3·4위전에서도 고개를 숙였다.
잉글랜드는 이번 대회 3위를 차지하며 1966년 자국 대회 우승 이후 최고 성적을 거뒀다. 이제 2026 북중미 월드컵은 20일 스페인과 아르헨티나의 결승전만을 남겨두고 있다.
서울 지역 일부 고등학교 교사가 학생별로 다르게 작성해야 하는 학교생활기록부(생기부)를 여러 학생에게 똑같이 복사해 붙여넣기 한 것으로 드러났다. 학교폭력 상담이나 조치 기록을 제대로 보관하지 않거나 무단 삭제한 정황도 확인됐다.
감사원은 20일 이 같은 내용이 담긴 서울특별시교육청 정기감사 결과를 공개했다. 감사원이 2021년부터 2024년까지 서울 239개 고등학교의 생기부 작성 실태를 점검한 결과, 교사 803명이 51명 이상 학생의 세부특기사항에 똑같은 내용을 기재한 사례가 1106건에 달했다. 교사 1명이 동일한 과목을 수강하는 51명 이상의 학생에게 중복 기재한 것을 1건으로 본 수치다. 감사원은 학교당 평균 1학년 학생 수(약 217명)의 25% 수준인 50명 이상인 경우를 중복 기재 판단 기준으로 삼았다. 생기부의 세부특기사항은 수시 전형에서 중요한 비중을 차지한다.
141명의 교사는 101명 이상 학생의 세부특기사항 내용을 중복 기재했다. 또 18명의 교사는 반 전체 학생 수의 70%를 초과하는 학생들에 대한 생기부 종합의견을 같은 내용으로 작성했다. 일부 교사는 하루 만에 반 전체 학생을 대상으로 동일한 내용의 종합의견을 적어넣었다. 이미 사용한 문안을 다른 해에 재활용하거나 교육 내용이 전혀 다른 1·3학년에게 동일한 문안을 중복으로 쓴 경우도 있었다.
감사원은 서울시교육청이 이를 충분하게 점검하지 않았다고 지적했다. 51명 이상 학생의 세부특기사항을 중복 기재한 고등학교는 2023년 105곳, 2024년 69곳이었지만 교육청은 각각 17곳과 9곳만 미흡하다고 평가했다.
일부 학교에서는 학교폭력 사건의 주요 증거인 상담 기록 등이 제대로 관리되지 않았다. 감사원이 학교폭력 심의 건수가 가장 많은 강남서초 및 강서양천 교육지원청 학폭위에서 심의한 중고교 학교폭력 사안 155건을 검사해보니 143건(92.2%)은 학교에서 기록을 보관하지 않아 학폭위에도 기록이 제출되지 않았다. 서울시교육청은 구체적인 학교폭력 상담 내용의 기록 방법과 보관 방안을 마련하지 않고 교사에게 일임한 것으로 파악됐다.
학폭위가 요청했는데도 상담 기록이 남아 있지 않아 피해 학생의 주장을 인정받지 못한 사례도 2건이나 있었다. 일부 학교는 생기부에 기재된 학폭 조치사항 가운데 졸업일로부터 2년이 지나야 삭제할 수 있는 기록을 만료일 도래 전에 삭제했다. 심의 의사정족수가 충족되지 않았는데도 심의를 진행해 기록을 삭제한 경우도 있었다.
잉글랜드는 20일 미국 플로리다주 마이애미 스타디움에서 열린 2026 북중미 월드컵 3·4위전에서 프랑스를 6-4로 제압했다. 10골이 터진 이번 경기는 이번 대회 최다 득점 경기이자 월드컵 3·4위전 역대 최다골 경기로 기록됐다.
주인공은 부카요 사카였다. 사카는 전반 31분과 전반 추가시간 연속골에 이어 후반 38분 페널티킥까지 성공시키며 해트트릭을 완성했다. 잉글랜드 선수가 월드컵 3·4위전에서 해트트릭을 기록한 것은 처음이다.
잉글랜드는 경기 시작 3분 만에 데클런 라이스의 중거리슛으로 포문을 열었다. 이어 전반 13분 에즈리 콘사가 헤더로 추가골을 넣었고, 사카가 두 골을 보태며 전반을 4-0으로 크게 앞선 채 마쳤다.
프랑스는 후반 들어 대반격에 나섰다.
디디에 데샹 감독은 우스만 뎀벨레, 브래들리 바르콜라, 다요 우파메카노 등을 한꺼번에 투입하며 승부수를 던졌다.
효과는 즉각 나타났다. 후반 7분 킬리안 음바페가 대회 9호골을 터뜨리며 추격의 불씨를 살렸고, 바르콜라가 추가골을 넣어 2-4까지 따라붙었다.
후반 26분에는 음바페가 마이클 올리세의 패스를 받아 다시 골망을 흔들었다.
이 골로 음바페는 월드컵 통산 22골을 기록하며 리오넬 메시(21골)를 넘어 월드컵 역사상 최다 득점자로 올라섰다. 이번 대회에서도 10골째를 기록하며 1970년 멕시코 대회의 게르트 뮐러(옛 서독) 이후 56년 만에 두 자릿수 득점자로 우뚝 섰다. 아울러 리오넬 메시(아르헨티나)를 두 골 차로 제치고 이번 대회 골든부트 경쟁에서도 선두로 올라섰다.
하지만 잉글랜드도 쉽게 무너지지 않았다.
후반 38분 말로 귀스토의 반칙으로 얻은 페널티킥을 사카가 침착하게 성공시키며 해트트릭을 완성했고, 후반 추가시간에는 교체 출전한 주드 벨링엄이 환상적인 개인기로 수비를 제친 뒤 쐐기골을 터뜨렸다.
벨링엄은 이번 대회 7호골을 기록하며 잉글랜드 선수 한 대회 최다 득점 신기록도 세웠다.
프랑스는 종료 직전 뎀벨레가 한 골을 만회했지만 승부를 뒤집기에는 시간이 부족했다.
토마스 투헬 감독은 해리 케인과 벨링엄을 벤치에서 출발시키는 등 대폭 로테이션을 가동했지만, 사카를 앞세운 공격진이 폭발하며 유종의 미를 거뒀다.
반면 14년 동안 프랑스를 이끈 디디에 데샹 감독은 대표팀 마지막 경기에서 패배를 안았다. 그는 2018 러시아 월드컵 우승과 2022 카타르 월드컵 준우승을 이끌었지만, 이번 대회에서는 스페인에 준결승에서 패한 데 이어 3·4위전에서도 고개를 숙였다.
잉글랜드는 이번 대회 3위를 차지하며 1966년 자국 대회 우승 이후 최고 성적을 거뒀다. 이제 2026 북중미 월드컵은 20일 스페인과 아르헨티나의 결승전만을 남겨두고 있다.
서울 지역 일부 고등학교 교사가 학생별로 다르게 작성해야 하는 학교생활기록부(생기부)를 여러 학생에게 똑같이 복사해 붙여넣기 한 것으로 드러났다. 학교폭력 상담이나 조치 기록을 제대로 보관하지 않거나 무단 삭제한 정황도 확인됐다.
감사원은 20일 이 같은 내용이 담긴 서울특별시교육청 정기감사 결과를 공개했다. 감사원이 2021년부터 2024년까지 서울 239개 고등학교의 생기부 작성 실태를 점검한 결과, 교사 803명이 51명 이상 학생의 세부특기사항에 똑같은 내용을 기재한 사례가 1106건에 달했다. 교사 1명이 동일한 과목을 수강하는 51명 이상의 학생에게 중복 기재한 것을 1건으로 본 수치다. 감사원은 학교당 평균 1학년 학생 수(약 217명)의 25% 수준인 50명 이상인 경우를 중복 기재 판단 기준으로 삼았다. 생기부의 세부특기사항은 수시 전형에서 중요한 비중을 차지한다.
141명의 교사는 101명 이상 학생의 세부특기사항 내용을 중복 기재했다. 또 18명의 교사는 반 전체 학생 수의 70%를 초과하는 학생들에 대한 생기부 종합의견을 같은 내용으로 작성했다. 일부 교사는 하루 만에 반 전체 학생을 대상으로 동일한 내용의 종합의견을 적어넣었다. 이미 사용한 문안을 다른 해에 재활용하거나 교육 내용이 전혀 다른 1·3학년에게 동일한 문안을 중복으로 쓴 경우도 있었다.
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