효자동 코오롱하늘채 점점 더 멀어져간다 ‘한국 32강’ 조 3위간 경쟁 7위까지 밀려···세네갈, 이라크에 5 대 0 ‘완승’ > 공지사항

효자동 코오롱하늘채 점점 더 멀어져간다 ‘한국 32강’ 조 3위간 경쟁 7위까지 밀려···세네갈, 이라크에 5 대 0 ‘완승’

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작성자 행복이이
댓글 0건 조회 14회 작성일 26-07-01 19:14

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효자동 코오롱하늘채 홍명보 호에 운까지 따르지 않는다. 한국 축구의 2026 북중미 월드컵 32강 진출 가능성이 더 낮아졌다. 조 3위 팀 간의 경쟁에서 7위까지 내려앉았다.
세네갈은 27일 캐나다 토론토 스타디움에서 열린 대회 조별리그 I조 마지막 3차전에서 이라크에 5-0의 대승을 거뒀다. 2패 뒤 첫 승리를 챙긴 세네갈은 승점 3점을 쌓아 조 3위를 지켰다. 12개 조 3위 팀 중 상위 8개 팀에게 주어지는 조 3위 팀 간 경쟁에서는 5위로 올라섰다. 그러면서 6위에 있던 한국에겐 악재였다. 한국은 7위로 밀렸다.
이번 대회에서는 12개 조 1·2위뿐만 아니라 조 3위 중 상위 8개 팀도 32강에 나설 수 있다. 이 경기 결과로, 한국이 32강에 진출할 수 있도록 만드는 다른 조 경기 ‘경우의 수’ 6개 중 1개가 삭제됐다.
세네갈은 전반 4분 만에 코너킥 상황에서 압둘라예 세크의 헤더가 골대를 가르면서 일찌감치 승기를 잡았다. 세크의 머리를 떠난 공이 무아마두 하비브 디아라의 몸을 맞고 골대로 들어가 디아라의 득점과 세크의 어시스트로 기록됐다.
이대로 끝났다면, 한국이 조 3위 간 경쟁에서 세네갈에 우위를 점하는 상황이었다. 그러나 이라크 레빈 솔라카가가 전반 13분 레드카드를 받고 퇴장당하는 변수가 발생했고, 수적 우위를 점한 세네갈이 후반 골 잔치를 벌여 한국을 끌어내렸다.
후반 11분 이스마일라 사르가 라민 카마라의 짧은 이은 문전 슈팅으로 2-0을 만들었다. 월드컵 무대에서 통산 4골을 넣은 사르는 세네갈 월드컵 최다 득점자가 됐다. 이어 파프 게예가 후반 14분과 26분 연속골을 터뜨려 사실상 이라크로부터 백기를 받아냈다. 세네갈은 후반 37분 일리만 은디아예의 중거리 골로 5-0 대승에 쐐기를 박았다.
이라크는 3전 전패로 대회를 마쳤다.
공자는 종종 묘한 얘기를 했다. “학예에서 놀다”는 말도 그중 하나다. 여기서 학예는 두 가지로 이해할 수 있다. 하나는 공자 당시 위정자의 교양 필수인 예법, 음악, 활쏘기, 수레 몰기, 읽고 쓰기, 산술의 여섯 가지를 가리킨다. 다른 하나는 유가의 여섯 가지 경전, 곧 유가 최고의 지식을 가리킨다.
어느 쪽이든 다 유가에서 내세우는 핵심적인 공부 대상이다. 그런데 공자는 이렇듯 중요한 공부 대상에서 놀아야 한다고 말한다. 달리 말해 공부거리를 놀잇거리로 삼아 놀라고 한다. 보통 우리는 “공부는 그만하고 놀아라” 식으로 말한다. ‘놀다’를 ‘공부하다’의 반대말로 이해하기 때문이다. 그래서 학예와 더불어 논다는 공자의 말은 참으로 묘하다. 공부거리를 놀잇거리로 삼아 논다고 함은 결국 공부를 한다는 얘기인데, 놀았는데 공부하게 된다는 것이 과연 실현 가능한가 싶어서이다.
그런데 노는 것, 곧 놂을 공부와 연계한 것은 공자만이 아니었다. 사상적으로 공자의 대척점에 서 있던 장자도 논다는 활동을 공부한다는 활동과 동일시했다. 그러니까 놂을 어엿한 공부법으로 제시했다는 것이다. 그것도 그냥 여러 공부법의 하나로 제시한 것이 아니라 최고의 공부법으로 제시했다. 소요하면서 놂이라는 뜻의 ‘소요유(逍遙遊)’가 바로 그것이다.
소요유는 장자의 사유가 담겨 있는 <장자>라는 책의 첫 편 제목이다. 장자가 자신의 사상 가운데 제일 먼저 제시하고 싶은 바가 바로 소요유였다는 뜻이다. 그만큼 소요하면서 놂을 중시했다는 것인데, 이는 소요한다고 함이 장자가 말한 진리를 실천하는 모습을 가리키고, 놂은 그러한 실천을 가능케 해주는 활동이었기 때문이다. 이처럼 놂은 장자에게서도 진리를 체득하고 실천하는 데 핵심 역할을 하는 공부법이었다.
도대체 놂에 어떤 공능이 있기에 서로 반대되는 사상을 표방한 공자와 장자 공히 놂을 핵심적인 공부법으로 제시했을까? 그것은 다름 아닌 놂이 공부가 되고 공부가 놂이 되는 묘한 공능 때문이다. 물론 이는 묘한 만큼 실현하기가 결코 쉽지 않다. 다만 공부를 일로 바꾸면 얘기가 살짝 달라진다. ‘덕업일치’란 말이 있지 않은가? 놂이 일이 되고 일이 놂이 되는 삶은 그리 멀리 있지 않기에 하는 말이다.

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